地質学と自然史の歴史

 

授業の目標・概要:   

17世紀から19世紀に至る地質学の発展は、自然の歴史の観念を大きく変え、進化論の誕生を促すとともに、キリスト教と科学研究との関係に大転換をもたらした。この地質学を中心とする自然の歴史の研究の発展史を、次の著作を読むことで追っていく。Martin J. S. Rudwick, Earth's Deep History: How It Was Discovered and Why It Matters (Chicago: University of Chicago Press, 2014)．著者は長年18世紀から19世紀にかけての地質学の歴史を研究してきた碩学であり、同書は科学史の基本的な考え方から始まり、17世紀から20世紀に至るまでの地質学、自然史の研究の歴史を概説するものである。

 

授業のキーワード:   

[日本語用]

地質学史、自然の歴史

 

[外国語用]

history of geology, natural history

 

授業計画:   

Earth's Deep Historyは以下の11章からなる。これらの章を順次読解していく。
1. Making History of Science; 2. Nature's Own Antiquities; 3. Sketching Big Pictures; 4. Expanding Time and History; 5. Bursting the Limits of Time; 6. Worlds before Adam; 7. Disturbing a Consensus; 8. Human History in nature's History; 9. Eventual Deep History; 10. Global Histories of the Earth; 11. One Planet among Many

 

授業の方法:   

Earth's Deep Historyの各章を毎週ほぼ1章ずつ、出席者に担当してもらいつつ読んでいく。

 

成績評価方法:   

授業への参加、発表、レポート提出

 

教科書:  

Martin J. S. Rudwick, Earth's Deep History: How It Was Discovered and Why It Matters (Chicago: University of Chicago Press, 2014)．

 

参考書:  

 

 

履修上の注意:  

 

 

関連ホームページ:

 

 

その他：